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Materialien für das Fach Geschichte

Ausgewähltes Material zu:

Geschichte, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

 

www.kmk-pad.org

eTwinning - Das Netzwerk für Schulen in Europa.

Lehrkräfte aller Fächer, Schulformen und Jahrgangsstufen können sich bei eTwinning anmelden und mit ihrer Klasse Online-Projekte mit Partnern aus Europa durchführen. eTwinning ist kostenlos. Der TwinSpace bietet einen geschützten virtuellen Raum für den Austausch mit internationalen Projektpartnern. Dabei können vielfältige Möglichkeiten der Plattform genutzt werden: Videos, Fotos und Dokumente hochladen, Projekte strukturieren, in Foren austauschen und chatten oder per Videokonferenz unterhalten.

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Bildungsebene: Berufliche Bildung, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Arbeit-Wirtschaft-Technik, Biologie, Chemie, Darstellendes Spiel, Deutsch (als Zweitsprache), Englisch, Erdkunde, Ernährung, Evangelische Religion, Französisch, Geschichte, Gesellschaftslehre , Griechisch, Herkunftssprachlicher Unterricht, Informatik, Italienisch, Katholische Religion, Kunst, Latein, Mathematik, Naturwissenschaften, Niederländisch, Physik, Politik, Politik und Wirtschaft, Polnisch, Psychologie, Russisch, Spanisch, Sport, Technik, Türkisch, Wirtschaft

Kompetenzen: Medienkompetenz, Interkulturelle (kommunikative) KOmpetenzen, Hör- und Hör-/ Sehverstehen (auch GS), Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Deutschland in Europa, Kommunikation, Dialogkompetenz, Kommunizieren/Teilhaben, Interkulturelle kommunikative Kompetenz, Multiperspektivität (Fremdverstehen), Globale Entwicklung: Worum dreht sich meine eigene Welt?, Perspektive Europa: Was hält uns zusammen?, Über den Tellerrand schauen: wie erlebe ich unterschiedliche (Ess-) Kulturen?, Kulturkompetenz, Dialogkompetenz, Kommunizieren/Teilhaben, Kultur, Kulturkompetenz, Kommunizieren, Mathematische Probleme lösen, Kommunikation (K), Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Kommunizieren, Handlungskompetenz - Erkenntnisgewinnung und Kommunikation, Europäische Union, Medienkompetenz, Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Gesellschaftliches und kulturelles Leben, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Sport als gesellschaftliches Phänomen (Sek. II), Fachwissen , Interkulturelle kommunikative Kompetenzen

Themen: Digital-Didaktik, Fernunterricht - Lehrkräfte, Medienbildung

Kompetenzen: Analysieren, Kontextualisieren und Reflektieren, Kommunizieren und Kooperieren, Problemlösen und Handeln, Produzieren und Präsentieren, Schützen und sicher Agieren, Suchen, Erheben, Verarbeiten und Aufbewahren

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

nline

Der mobile niedersächsische Filmkanon

Der Niedersächsische Filmkanon ist ein Online-Angebot mit interaktiven Materialien zu ganz unterschiedlichen Filmen. Das Angebot dient der Medienkompetenzbildung, hier dem Analysieren von Filmen in verschiedenen Fächern in unterschiedlichen Jahrgangsstufen. Die Vorschläge bieten zahlreiche inhaltliche Themen für unterschiedliche Fächer. Sie benötigen den Schulzugang für die Merlin-Medien. Der Filmkanon wurde 2016 mit dem "digita 2016: Deutscher Bildungsmedienpreis" ausgezeichnet.

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praktisch-digital.de

Praktisch digital

Es handelt sich um eine Sammlung von in erster Linie kostenlosen Tool-Empfehlungen für Lehrkräfte. Praxisnähe und Unterrichtsideen werden gleich mitgeliefert. Ein Filter bietet die Möglichkeit nach Schulfach, Schulform oder Endgerät einzugrenzen. Jedem Tool wurde außerdem eine primäre digitale Kompetenz zugeordnet, um eine Idee zu erhalten, wie die jeweilige Software im Medienbildungskonzept verankert werden kann.

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www.bundesstiftung-aufarbeitung.de

Youtubereihe "Mitbestimmen in Demokratie und Diktatur" der Bundesstiftung Aufarbeiten

Die YouTube-Reihe „MitBeStimmen“ nimmt Möglichkeiten in den Blick, die Gesellschaft mitzugestalten und zu unserer Demokratie beizutragen. Wir schauen auf Wahlen, Parteien, Schule und Vereine, sowie auf Formen des Protests und ziehen den Vergleich zwischen DDR und Gegenwart. Neben den zehn Videos stehen auf dieser Seite auch begleitende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. In den zehn thematischen Schwerpunkten erklärt der YouTuber und Geschichtsvermittler Mirko Drotschmann, auch bekannt als MrWissen2Go, konkrete Mitgestaltungsmöglichkeiten in Schulen, Vereinen, Bürgerräten, Parteien, auf der Straße und im Netz. Immer wieder werden Vergleiche zur DDR sowie zur Transformationszeit nach 1989/90 gezogen und die Unterschiede zu heute verdeutlicht.

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www.dhm.de

Interaktives Lernportal zur deutschen Geschichte (DHM-IDA)

Das Deutsche Historische Museum in Berlin bietet auf seinem Lernportal kurze und unterhaltsame Einführungen zu verschiedenen Epochen und Themen der deutschen Geschichte vom Mittelalter bis zum Mauerfall an. Kernstück des Lernportals sind die eingebetteten interaktiven Inhalte: Der klassische Wissensquiz, 360°-Panoramen, die Suche nach Hotspots in Bildern und Branching-Scenarien. Darin beeinflussen Nutzer*innen durch ihre Entscheidungen den Fortgang der Erzählung. Darüber hinaus finden sich hier Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte und Lernende der Sekundarstufen.

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gedenkstaettenfoerderung.stiftung-ng.de

Gedenk- und Dokumentationsstätten zur Geschichte der nationalsozialistischen Diktatur in Niedersachsen und Bremen

Das Faltblatt der Stiftung niedersächsische Gedenkstätten verzeichnet 28 28 Gedenk- und Erinnerungsstätten in Niedersachsen und Bremen.

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www.bpb.de

gestern ist jetzt - Podcast der bpb

Was haben meine Eltern, Großeltern, Onkel und Tanten in der NS-Zeit gemacht? Das Interesse an dieser Frage lässt nicht nach und steigt in der Kinder- und Enkelgeneration im Moment wieder an. Sie spüren: Da ist was nicht erledigt. Die Autorinnen Melanie Longerich und Brigitte Baetz begleiten Menschen, die auf der Suche nach ihrer Familienvergangenheit sind, und solche, die sich institutionell mit dem Thema beschäftigen. Und sie geben Hilfestellung für die Recherche und Aufarbeitung der eigenen Familiengeschichte.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Fächer: Geschichte

Lernressource: Audio-Material

segu-geschichte.de

segu-geschichte: selbst gesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht

Auf der Lernplattform segu Geschichte finden Schüler/innen zahlreiche Lernmodule, die sie im offenen Geschichtsunterricht selbstständig in kleinen Teams bearbeiten sollen. Die Plattform unterstützt Lehrer/innen, offenen Geschichtsunterricht durchzuführen und dafür digitale Medien sinnvoll einzusetzen. Neben inhaltlichen finden sich auch methodisch orientierte Lernmodule.

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www.dhm.de

Lemo - Lebendiges Museum Online

Auf dem Geschichtsportal des Deutschen Historischen Museums und der Stiftung des Hauses der Geschichte finden sich zu Geschichtsthemen der Sekundarstufe I und II vielfältige Inhalte und Angebote: eine Zeitleiste, Audio-, Bild- und Textquellen, Erklärung von Fachbegriffen sowie Kurzporträts historischer Persönlichkeiten.

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www.bpb.de

Dossier: Krieg in der Ukraine

Das Dossier der Bundeszentrale für Politische Bildung bietet ein ständig aktualisiertes Angebot an Beiträgen zur Entwicklung im Ukrainekrieg und seinen Hintergründen sowie den Reaktionen der Nato- und EU-Staaten.

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www.bpb.de

Dossier: Russland

Dossier zur Geschichte, Politik, Gesellschaft, Kultur und Geografie eines Landes zwischen Autokratie und Modernisierung auf der Seite der Bundeszentrale für Politische Bildung mit Artikeln zu den Hintergründen des Ukraine-Kriegs.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Tag der Stadtgeschichte: Material "Das Göttinger Volksheim"

Spurensuche zur Geschichte Göttingens im Nationalsozialismus, Materialmappe, hg.v. YLAB – Geisteswissenschaftliches Schülerlabor der Georg-August-Universität Göttingen, 2020, zur Vorbereitung des SchülerInnenprojekts "Tag der Stadtgeschichte".

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www.thefilmspace.org

Thinking Film

The Thinking Film project bietet eine Reihe von Materialien. Jeder Ordner beinhaltet Clips sowie Arbeitsblätter. Ein Teil des Projekts ist im bilingualen Unterricht Geschichte einsetzbar.

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ndslandesarchiv.pageflow.io

Im Dienste Britanniens: Braunschweig und die Amerikanische Revolution

Virtuelle Ausstellung zur Beteiligung Braunschweiger Soldaten am englischen Krieg gegen die amerikanische Unabhängigkeitsbewegung anhand ausgewählter Dokumente aus dem Niedersächsischen Landesarchiv.

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www.china-schul-akademie.de

China in der Kolonialzeit

Hier finden Sie Lernmodule zur Kolonialzeit in China und zum Blick der ausländischen Presse auf China sowie einen Zeitstrahl zur Geschichte Chinas seit 1880. Die umfangreich kommentierten Stundenentwürfe für ca.90 Minuten finden sich auf der Seite der China-Schul-Akademie der Universität Heidelberg.

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www.kinofenster.de

Pionierinnen des Kinos

Das Themendossier der Bundeszentrale für Politische Bildung umfasst Filme und Biographien weiblicher Filmschaffender, welche die Entwicklung des Kinos gerade in seinen Anfängen maßgeblich mitgestaltet haben. Dazu gibt es didaktische Begleitmaterialien.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Geschichte

Themen: Medienbildung

Lernressource: Unterrichtsmaterial

Niedersächsischer Bildungsserver

Geschichte im Film

Wenn doch aber der Spielfilm viel spannender ist als der Geschichtsunterricht... Chancen und Grenzen der Geschichtsvermittlung im Film.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Themen: Medienbildung

Niedersächsischer Bildungsserver

Demokratiegeschichte vor Ort – wahrnehmen, entdecken, erforschen

In dieser Handreichung für Lehrkräfte erläutert der Autor Dietmar von Reeken die Bedeutung der Beschäftigung mit Demokratiegeschichte am Beispiel lokal und regional bedeutsamer Orte. Der Leitfaden gehört zum Unterstützungsprogramm des niedersächsischen "Erlass(es) zur Stärkung von Demokratiebildung" von 2021.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Tag der Stadtgeschichte - ein pädagogisches Konzept

Hier finden Sie ein Projektkonzept von Hannah Röttele, die das Göttinger Projekt der YLAB – Geisteswissenschaftliches Schülerlabor der Universität Göttingen in Kooperation mit der Stiftung Adam von Trott e.V. in Imshausen vorstellt: Schüler*innen präsentieren in Kleingruppen an zwölf Stationen die Göttinger NS-Geschichte mit einem selbst gestalteten Informationsstand, um mit der Öffentlichkeit oder anderen Schulklassen über die Geschichte der jeweiligen Orte ins Gespräch zu kommen.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Tag der Stadtgeschichte - ein SchülerInnenprojekt aus Göttingen

In seinem Leitfaden für die Gestaltung historischer Führungen für die Zeit des Nationalsozialismus am Beispiel der Stadt Göttingen gibt Rainer Driever praktische Hinweise zur Umsetzung des Göttinger SchülerInnenprojekts der YLAB – Geisteswissenschaftliches Schülerlabor der Universität Göttingen in Kooperation mit der Stiftung Adam von Trott e.V. in Imshausen zum "Tag der Stadtgeschichte".

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Niedersächsischer Bildungsserver

Internationale Schüleraustausche im Rahmen von Demokratiebildung: Eine Reise nach Lodz - Podróż do łodzi

Der Leitfaden zur Organisation eines Austausches im Rahmen eines einnerungskulturellen Projektes von Gero Conring aus dem Jahr 2020 stellt das Beispiel eines deutsch-polnischen Projektes der BBS II in Emden und des Polytechnischen Liceums Lodz dar. Hier finden Sie Hinweise für die Organisation des Austausches und seine (filmische) Dokumentation.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Leitfaden: Eine Gedenkveranstaltung planen und durchführen – für Lehrkräfte

Der Leitfaden von Marco Dräger aus dem Jahr 2020 bietet neben einer fachlichen und fachdidaktischen Analyse des Thema Checklisten für Schülerinnen und Schüler und Tipps für digitale Tools.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Denkmäler als Quellen der Geschichtskultur

Die Handreichung für den schulischen Unterricht des NLQ stellt das didaktische Potenzial der Denkmäler dar und gibt methodische Hinweise für den Unterricht. Ein Muster-Steckbrief für die Analyse eines Denkmals kann im Unterricht eingesetzt werden.

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www.bpb.de

Elf Lebenswege in Filmen

Gerettete Geschichten - Sammlung von elf Filmen aus einem Oral-History-Projekt der Wiener Organisation CENTROPA. Aus den hier dokumentierten Lebensgeschichten europäischer Juden wurden Filme entwickelt, die mit Hilfe von animierten Fotos und Karten sowie autobiographischen Erzählungen die Lebenswege europäischer Juden nachzeichnen.

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die-quellen-sprechen.de

Die Verfolgung und Ermordung der europäischen Juden durch das nationalsozialistische Deutschland 1933-1945

Sammlung von Audiodokumenten: Zeitzeugenberichte von Überlebenden der Verfolgungen durch den Nationalsozialismus in Deutschland und den besetzten Kriegsgebieten., Bayerischer Rundfunk / Hörspiel und Medienkunst in Zusammenarbeit mit dem Institut für Zeitgeschichte

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www.fritz-bauer-institut.de

Novemberpogrome 1938 - Verfolgung, Flucht, Widerstand und Hilfe außerhalb Europas im Zweiten Weltkrieg - Von Frankfurt nach Tel Aviv

Pädagogische Materialien zur Geschichte des Holocaust, herausgegeben vom Pädagogischen Zentrum des Fritz Bauer Instituts und des Jüdischen Museums Frankfurt am Main (2009–2019).

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Niedersächsischer Bildungsserver

Deutscher Alltag in der DDR und der Bundesrepublik

Deutscher Alltag: Was sie voneinander wissen- Beobachtungen in zwei Schulklassen in der DDR und der Bundesrepublik". Die gut 40minütige WDR-Reportage von 1983 zeigt den Schulalltag zweier siebter Klassen aus Luckenwalde bei Berlin und aus Köln. Hierbei geht es auch um die Frage, wie sich die politischen Systeme in der Erziehung und den Einstellungen der Schülerinnen und Schüler widerspiegeln und welches Bild ihnen vom jeweils anderen System vermittelt wurde.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Die BRD, Die DDR

Themen: Medienbildung

Lernressource: Audiovisuelles Material

www.bpb.de

Geheimsache Ghettofilm

Bildergalarie, Film und Dossier auf bpb zu dem geheimen NS-Film über das Ghetto in Warschau mit Hintergrundinformationen über Ghettos in Europa, über die Entstehungsbedingungen des Films, über das Warschauer Untergrundarchiv. Schwerpunkt des Dossiers ist die Funktionalisierung von Bildern und Film durch die NS-Propaganda. Dazu gibt es didaktisches Material und ein Interview mit einem Geschichtslehrer zur Entlarvung von NS-Propaganda.

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www.planet-schule.de

Spuren der NS-Zeit

Fünfteilige Sendungsfolge auf Planet Wissen zum NS-Alltag mit einem hohen Anteil an Zeitzeugenschilderungen. Dazu gibt es Hintergrundinformationen und Unterrichtsmaterialien (ab Jahrgang 9).

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www.bpb.de

Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg

Unterrichtsthema auf bpb: Sammlung vielfältiger Angebote der bpb zur Unterstützung des Unterrichts zum Nationalsozialismus, Holocaust und Zweiten Weltkriegs. Neue didaktische und methodische Ansätze für einen schülerorientierten Unterricht.

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www.bpb.de

Die 68er-Bewegung

Umfangreiches Dossier auf bpb über die Jahre der Rebellion und ihre Vorläufer mit vielen Zeitzeugeninterviews.

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germanhistorydocs.ghi-dc.org

Die Deutsche Geschichte in Dokumenten und Bildern (DGDB)

Die umfangreiche Sammlung digitalisierter Quellen zur deutschen Geschichte von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart bietet neben einer Einführung in zentrale Entwicklungen der deutschen Sozial-, Politik- und Kulturgeschichte ausgewählte Quellen (in Deutsch und Englisch) und Karten.

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www.1000dokumente.de

100(0) Schlüsseldokumente zur russischen und sowjetischen Geschichte (1917-1991)

Kommentierte Quellensammlung von ausgewählten Textdokumenten, Bildern, Audio- und Videodokumenten zur russischen und sowjetischen Geschichte (1917-1991), herausgegeben von der Universität Erlangen.

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www.ieg-maps.uni-mainz.de

Digitale historische Karten

IEG-Maps: Server für historische Karten der Universität Mainz mit regionalen, Reichs- und Staatskarten aus Deutschland, sowie weiteren Serien zur Wirtschafts- und Infrastruktur Europas, politischer Entwicklung in Europa und deutschen Einzelterritorien sowie animierten Karten.

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frauen-und-reformation.de

Frauen in der Reformation

Interaktive Karte, auf der die Biographien von reformerischen Frauen in Europa vom 16. bis zum 20. Jahrhundert aufgefächert werden.

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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Reformation

Lernressource: Internet-/PC-Material

nline

„Asylrecht“- ein Dokumentarfilm über die Flüchtlingssituation in Deutschland von 1948/49 (Historisch-politische Filmbildungspakete)

Das Filmbildungspaket bietet eine interaktive Selbstlernumgebung, in der Schülerinnen und Schüler die Situation der Flüchtlinge und Vertriebenen in der deutschen Nachkriegszeit analysieren können. Darüber hinaus wird eine Analyse der verschiedenen Filmversionen (das Original von 1949 und eine neu geschnittene Version von 1959) des Films im Hinblick auf seine politische Funktion im Kontext des Ost-West-Konflikts möglich. Den ca. 60minütigen Film "Asylrecht" finden Sie im Merlin.

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astrokramkiste.de

Astrokramkiste

Die populärwissenschaftliche Seite zur Astronomie bietet sehr umfänglich Informationen zum Sonnensystem und den Sternenbildern sowie zur Raumfahrt. Sie enthält zudem leicht verständliche Erklärungen zur Astronomiegeschichte, den (historischen) Weltbildern und berühmten Astronomen.

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www.lpb-bw.de

Der Ukrainekrieg 2022 - der Ukrainekonflikt 2021/22

Die Landeszentrale für Politische Bildung Baden Württemberg bietet ein Dossier mit News, Chronik, Hintergründen und Analysen zu diesem Themenkomplex.

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www.bpb.de

Die Weimarer Republik 1930-1933 - Dokumentarfilm

Ca. 30 minütiger Dokumentarfilm von Wolfgang Kiepenheuer aus dem Jahr 1968, der ausschließlich Originalfilmaufnahmen zeigt, herausgegeben von der Bundeszentrale für Politische Bildung. Die Inhaltsübersicht listet detailliert die Szenenfolge auf.

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www.bpb.de

Die Weimarer Republik 1918-1925 - Dokumentarfilm

Ca. 30 minütiger Dokumentarfilm von Wolfgang Kiepenheuer aus dem Jahr 1968, der ausschließlich Originalfilmaufnahmen zeigt, herausgegeben von der Bundeszentrale für Politische Bildung. Die Inhaltsübersicht listet detailliert die Szenenfolge auf.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Zwischen Krise und Moderne - die Gesellschaft der Weimarer Republik

Geburtsstunde der deutschen Demokratie oder Republik ohne Republikaner?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

gallica.bnf.fr

Digitales Archiv der französischen Nationalbiliothek: Gallica

Die digitale Bibliothek der Bibliothèque Nationale de France bietet thematisch geordnete Bild-, Text- und Tondokumente in großer Zahl.

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nline

Der Erste Weltkrieg (Film)

Gut siebenminütiger FWU-Dokmentarfilmausschnitt über den Ersten Weltkrieg vom Epochenjahr 1917 bis zum Kriegsende auf lehrer-online.

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www.kopfwelten.org

Kolonialgeschichte: Kopfwelten - Köln Postkolonial

Digitale Präsentation des Ausstellungsprojekts „Köln Postkolonial – ein lokalhistorisches Projekt der Erinnerungsarbeit“ (2008/2009) des Kölnischen Stadtmuseums: Darstellung der Kolonial- und Postkolonialgeschichte sowie der erinnerungskulturellen Bemühungen in der Gegenwart.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Geschichtsportale: Wissen aus dem Netz (Jahrgänge 10-13)

Jenseits von Wikipedia - wo Schülerinnen und Schüler historische Themen selbständig erarbeiten können.

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www.filmothek.bundesarchiv.de

Filme des Bundesarchivs

Die Filmothek des Bundesarchivs bietet online über 3500 Filme zum Ersten Weltkrieg und aus der Weimarer Republik; Kinowochenschauen aus der Bizone und der Bonner Republik sowie den Deutschlandspiegel, Magazine und Dokumentationen des Bundespresseamtes.

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www.gwpda.org

Photos of The Great War

Farbfotografien aus dem Ersten Weltkrieg aus Frankreich, die sowohl militärische als auch zivile Aufnahmen zeigen. Die Fotos sind dem digitalen Portal "Gallica" der Bibliothèque Nationale de France entnommen und in englischer Sprache kommentiert.

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blog.sub.uni-hamburg.de

Weltbrand 1914 – App zum 1. Weltkrieg: Bilder und Berichte aus Hamburger Zeitungen

Recherche-App Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky zur Erschließung der komplett digitalisierten Hamburger Nachrichten vom 29. Juni bis 31. Dezember 1914 sowie einhundert ausgewählten Bildern des Hamburger Fremdenblatts zur Illustration. Die Meldungen, Berichte und Bilder der Zeitungen sind nie frei von nationaler Tendenz, oft gezielt propagandistisch gestaltet und zur Stimmungsmache eingesetzt.

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www.14-tagebuecher.de

14 - Tagebücher des Ersten Weltkriegs

Multimediales Webspecial, das basierend auf Egodokumenten die Perspektive von 14 Männern, Frauen und Kindern in verschiedenen Ländern auf den Ersten Weltkrieg darstellt. Im Mittelpunkt stehen persönliche Timelines der 14 Protagonisten, ergänzt durch Archivbilder, Ausschnitte aus der Fernsehproduktion sowie historische Ton- und Filmaufnahmen. Weiterführende Links ermöglichen eine weitergehendere Recherche zu den Schicksalen.

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geschichtslehrerverband.de

Was war - was wird: Wurzeln und Wege der Demokratie

HistoryCast des Verbandes der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands e. V. Die im Februar 2022 beginnende Staffel 1 präsentiert Interviews mit bekannten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler über ihre Werke zu Themen der Demokratiegeschichte. Zu jeder Folge werden Didaktisierungspläne für Sek I und Sek II nebst Unterrichtsmaterialien zur Verfügung gestellt.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Erinnerung an die Opfer des Nationalsozialismus

Von der Vergangenheitsbewältigung zur Erinnerungskultur: Wie kann die Erinnerung an die NS-Verbrechen heute aussehen? Wie können Schülerinnen und Schüler sie gestalten?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Vom 20. zum 21. Jahrhundert - eine Zeitenwende? (Kernmodul)

Vom Verkaufsschlager zum Ladenhüter - Nach seinem Siegeszug um die Welt erodierte der Kommunismus im Zentrum. Mit dem Ende der Sowjetunion endete auch das kurze 20. Jahrhundert. Nun schien alles möglich: Grenzenlose Freiheit und Selbstbestimmung aber auch der legale Beutezug Ost.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Theorien und Modelle zu Umbruchsituationen (Kernmodul)

Wer Revolutionen als die Lokomotiven der Geschichte bezeichnet, stammt definitiv aus einer anderen Zeit: die industrielle Revolution hat der digitalen Platz gemacht! Passen zu dieser Umbruchsituation noch die Theorien und Modelle zu historischen Krisen und Revolutionen?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

www.bpb.de

Jüdisches Leben in Deutschland - Vergangenheit und Gegenwart

Das Dossier der Bundeszentrale für Politische Bildung widmet sich den vielen Facetten jüdischen Lebens, von den großen kulturellen, geistigen und wirtschaftlichen Leistungen über das Alltagsleben der jüdischen Minderheit bis zur Erfahrung von Ausgrenzung und Gewalt im Nationalsozialismus. Nach dem Zweiten Weltkrieg spielt sich jüdisches Leben in Deutschland im Schatten der Shoah ab.

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nline

„Stadtmeier und Landmeier“ - ein pädagogischer Kurzspielfilm von 1947 (Historisch-politische Filmbildungspakete)

Das Filmbildungspaket gehört zu dem ca. 15 minütige Film, der Versorgungsprobleme der Nachkriegszeit zwischen Stadt und Land thematisiert. Die Selbstlernumgebung ermöglicht Schülerinnen und Schülern die inhaltliche Auseinandersetzung mit den Schwierigkeiten der Versorgung der Bevölkerung in der britischen Besatzungszone. Darüber hinaus wird der Blick auf filmische Gestaltungsmittel gelenkt. Den Originalfilm finden Sie im Merlin.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Russischen Revolutionen

Experiment Kommunismus? Die russischen Revolutionen des Epochenjahrs 1917 brachten einen Staat hervor, der dem 20. Jahrhundert seinen Weltmachtsstempel aufdrückte.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

www.911memorial.org

9/11 Memorial & Museum

Interaktiver virtueller Rundgang durch die US-amerikanische Gedenkstätte für die Opfer des 11. September 2001 (auf englisch).

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www.yadvashem.org

Fotoanalyse: "Mit den Augen der Täter"

Zum Umgang mit Fotografien aus der Zeit des Holocaust im Geschichtsunterricht. Pädagogische Ansätze auf der Seite der internationalen Holocaust Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem.

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www.planet-schule.de

Zeitzeugen 4.0: Die App WDR AR 1933-1945 im Unterricht - Unterrichtsmaterialien zur App auf Planet Schule

Mit der AR App des WDR können Zeitzeugen-Hologramme via iPad oder iPhone ins Klassenzimmer geholt werden. Auf Planet Schule finden Sie ein Making Off, Nutzungshinweise und Unterrichtsmaterialien zu diesem innovativen Angebot für die Schule. Themen der Zeitzeugenberichte sind: "Mit 18 an die Front", "Meine Freundin Anne Frank", und "Kriegskinder".

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Medienbildung

Luther - Spielfilmanalyse (Historisch-politische Filmbildungspakete)

Das Filmbildungspaket zu dem Spielfilm von Eric Till aus dem Jahre 2003 bietet eine Selbstlernumgebung, in der die Schülerinnen und Schüler den historischen Kontext der Reformation erarbeiten können. Die interaktiven handlungsorientierten Module ermöglichen zudem eine Filmanalyse des Entstehungskontextes und des Filmgenres sowie der filmischen Darstellung.

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nline

Die Währungsreform in der Wochenschau von 1948 (Historisch-politische Filmbildungspakete)

Das Filmbildungspaket beinhaltet zwei anglo-amerikanischen Besatzungswochenschauen sowie interaktive Arbeitsmaterialien. Sie ermöglichen eine Auseinandersetzung mit den Filmen im Kontext der deutschen Teilung und den erweiternden Blick auf die Filme als Quellen für die Propaganda im Kalten Krieg. Durch die filmanalytischen Einheiten kann auch ein Schwerpunkt auf die Analyse von (historischen) Nachrichtensendungen gelegt werden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Foto und Film im Dienst des Sozialismus

1. Preis für den Panzerkreuzer Potemkin! Noch in den 50er Jahren wurde der russische Revolutionsfilm zum besten Film aller Zeiten gekürt - und zwar von einem englischen Kinomagazin. In den revolutionären 20er Jahren beflügelten Kommunismus und Kino einander. Das russische Kino war dabei Träger einer Kulturideologie. Pressefotos standen ohnehin im Dienst der sozialistischen Propaganda.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Themen: Medienbildung

www.planet-wissen.de

Planet Wissen

Die gemeinsame Bildungsredaktion der öffentlich-rechtlichen Sender WDR, SWR und ARD-alpha bietet eine nach Fächern sortierte Zusammenstellung von Videos und Texten, die in der Schule eine Rolle spielen.

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nline

WirLernenOnline

Das Bildungsportal für den Austausch freier Bildungsmaterialien (OER) bietet auf seinen Fachportalen kostenlose Unterrichtsmaterialien für den Online- und Präsenzunterricht oder das hybride Klassenzimmer.

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padlet.com

Die digitale Werkzeugkiste Teil 1 bis 3

Der Lehrer Arthur Thömmes bietet auf dieser Seite eine enorm umfangreiche, dynamische, wachsende Sammlung mit Tools und Apps für den Unterricht - Praxisnahe Tipps, Tutorials und Beispiele. Die Seite ist nach rechts scollbar, sodass die Werkzeugkisten 2 und 3 ganz rechts zu finden sind.

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www.bpb.de

Bilder in Geschichte und Politik

Dossier auf der Seite der Bundeszentrale für Politische Bildung zum Umgang mit Bildern als Quellen für Politik und Geschichte.

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nline

Cato - eine Dokumentarfilmanalyse (Historisch-politische Filmbildungspakete)

Das Filmbildungspaket bietet eine Selbstlernumgebung zur Analyse des Dokumentarfilms zum Widerstand der Cato Bontjes van Beek (1920-1943) gegen den Nationalsozialismus. Es ermöglicht die multiperspektivische Auseinandersetzung mit der Person Catos sowie wesentlichen Themen des Nationalsozialismus. Es bietet zudem Arbeitsmaterialien zu dem filmischen Genre „Dokumentarfilm“. Den Film "Cato" finden Sie im Merlin.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Begegnung mit Geschichte im Comic und in Graphic Novels

Zack! Bum! Peng! Comics haben mehr zu bieten als quakige Enten und patente Mäuse. Und selbst die werden immer wieder zu Protagonisten historischer und politischer Geschichten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Themen: Medienbildung

Merlin - Medienressourcen für Lernen in Niedersachsen

"Nebel im August" - Filmpaket zum Thema Euthanasie

In dem Film „Nebel im August“ (2016) geht es um das Thema Kinder-Euthanasie. Sie finden die den Film samt interaktivem Filmbildungspaket auf Merlin, wofür Sie Ihre Zugangsdaten benötigen.

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www.bpb.de

Geteilte Geschichte: Jüdisches Leben in Deutschland

Die historischen Erfahrungen der Jüdinnen und Juden in Deutschland sind wechselhaft: Sie bewegen sich zwischen Diskriminierung, Ausgrenzung und Verfolgung wie auch Akzeptanz, Aufstieg und Erneuerung. Fest steht: Jüdische und deutsche Geschichte sind in allen Epochen eng miteinander verwoben. In diesem Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung werden die unterschiedlichen Seiten der jüdischen Geschichte im deutschen Sprachraum geschildert.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Hellenismus

Weltherrschaft des griechischen Geistes oder Verschmelzung von Orient und Okzident in der hellenistischen Welt?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Mythen

Mythen in Tüten? Warum entstanden und entstehen noch immer Mythen? Wie werden sie heute benutzt?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Niedersächsischer Bildungsserver

Amerikanische Unabhängigkeit –„American Revolution“

Die Amerikanische Revolution war der politische Stichwortgeber für die bürgerlichen Revolutionen in Europa. Wie kam es zur Geburt des modernen Staates in Übersee?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

Niedersächsischer Bildungsserver

Französische Revolution

C'est une révolte? Non, Sire, c'est une révolution! Vom zähen Ringen um Gleichheit, Freiheit und Brüderlichkeit.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

Niedersächsischer Bildungsserver

Die "Völkerwanderung"

Kein munterer Ausflug, sondern bewaffnete Flucht: Aus den Migrationsbewegungen der Spätantike gingen germanische Völker hervor, deren Reiche die römische Vorherrschaft beendeten.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Das deutsch-französische Verhältnis im 19. und 20. Jahrhundert

Eine besondere Beziehung? Von der "Erbfeindschaft" zum deutsch-französischen "Motor Europas".

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

Nationalsozialismus und deutsches Selbstverständnis

Vom totalen Versagen der Zivilgesellschaft: Wie die nationalsozialistische Ideologie in der deutschen Gesellschaft durch- und umgesetzt wurde.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

Weltwirtschaft in der Krise

Ein Börsenkrach wird zur globalen Krise - Reaktionen und Lösungsansätze im Vergleich: Führte der "Schwarze Freitag" zwangsläufig zu Hitlers Machtergreifung?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

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Flucht, Vertreibung und Umsiedlung

Auf den grausamen Krieg folgte die grausame Neuordnung Europas: Mehr als 12 Millionen Deutsche und 5 Millionen Polen waren in Ostmitteleuropa auf der Suche nach einer neuen Bleibe.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Epochenbilder in der Geschichtskultur

Als Männer noch echte Kerle mit Schwert waren und Frauen ihre Weiblichkeit ausleben durften... war das im Mittelalter? Von der Re- und Dekonstruktion moderner Epochenbilder.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Niedersächsischer Bildungsserver

Die europäische Einigung - eine Erfolgsgeschichte?

Außer Spesen nichts gewesen? Man muss schon den Frieden zwischen den Völkern für eine belanglose Banalität halten, um die großen Verdienste der Europäischen Union nach 1945 und 1989 mit dem Verweis auf Gurkennorm und Bürokratie kleinzureden.

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Afghanistan in der globalen Interessenspolitik

Was machen deutsche Soldaten am Hindukusch? Deutschlands Sicherheit verteidigen. Was überraschend klingt, erklärte der Bundesverteidigungsminister Peter Struck 2004 mit dem international organisierter Terrorismus, der sich in Afghanistan formiere und von dort Deutschland bedrohe.

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Deutsches und europäisches Selbstverständnis nach 1945

Auferstanden aus Ruinen - das galt 1945 keineswegs nur für die DDR, sondern für ganz Europa. Wie sich die "Alte Welt" nach der doppelten Weltkriegskatastrophe neu erfinden musste, spiegelt sich in besonderem Maße in der deutschen Nachkriegsgeschichte wider.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

Der Erste Weltkrieg: nationale und internationale Perspektiven

Hier finden Sie digitale Darstellungen sowie Bild- und Filmquellen zum Ersten Weltkrieg aus nationaler und internationaler Perspektive.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Der Erste Weltkrieg

unrecht-erinnern.info

An Unrecht erinnern. Auf den Spuren sowjetischer Kriegsgefangener

Umfangreiche virtuelle Ausstellung über die Schicksale der 3,3 Millionen Opfer in deutschen Lagern - darunter auch Bergen Belsen. Angeboten von der Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz mit niedrigschwelligem Mitmachangebot für Jugendliche.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Zwangsarbeit, Verfolgung und Holocaust: Multimediale Darstellungen

Diese Darstellungen bieten eine angemessene multimediale Aufbereitung von Ausgrenzung, Verfolgung und Ermordung im Zweiten Weltkrieg, die sich für Jugendliche zur Recherche und zum Selbstlernen eignet.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Die Frage nach der deutschen Identität (Kernmodul)

Beim Fußball ist die Sache einfach: alle, die einen deutschen Pass haben, dürfen in der Nationalmannschaft mitspielen. Doch außerhalb des Stadions ist die Frage nach der deutschen Identität nicht so schnell zu beantworten: Zwischen Verfassungspatriotismus, gartenzwergbegeisterter Heimatliebe und einem Das-wird-man-doch-wohl-noch-sagen-dürfen-Nationalismus wird heftig gestritten.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert - eine Zeitenwende? (Kernmodul)

Die Erde ist rund! Mit dieser Erkenntnis schloss Nikolaus Kopernikus an die Antike an. Die Jahrhunderte dazwischen wurden rasch zum finsteren, weil ahnungslosen Mittelalter erklärt. Damit erstrahlte die gelehrte Gegenwart als Zeitenwende zur Neuzeit. Doch was war wirklich neu?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert

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Geschichts- und Erinnerungskultur (Kernmodul)

Was ist Geschichtskultur, was Erinnerungskultur? Und welche Bedeutung haben sie in unserer Gesellschaft?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

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Konzepte und Theorien zu Wechselwirkungen und Anpassungsprozessen (Kernmodul)

Vom Gegeneinander zum Miteinander: Seit 2 Millionen Jahren ist der homo migrans unterwegs und sorgt für Veränderung.

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China und die imperialistischen Mächte

Warum wurde das einst so mächtige Reich der Mitte zum Spielball der imperialistischen Mächte? Welche Lehren zog China aus der Einmischung der Langnasen?

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Romanisierung und Kaiserzeit

Alle Wege führten nach Rom, richtig. Doch wie sehr sich die römische Kultur in den Provinzen durchsetzen konnte, hing von der Stärke der einheimischen Kulturen ab - nicht nur in Gallien.

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Rezeption der Revolution von 1917

Ein Gespenst geht um in Europa, fohlockten 1848 Marx und Engels, das Gespenst des Kommunismus. 1917 erwachte dieses Gespenst zum Leben. Der Kampf um die richtige Deutung der Gegenwart begann. Wie reagierten die Zeitgenossen auf die russischen Revolutionen? Und wie stellt sich Russland heute zu seiner roten Vergangenheit?

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Die Kreuzzüge

Deus vult - Wie wurde aus dem religiösen Tourismus des Mittelalters eine militante Bewegung fanatischer Eroberer?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Migrationsprozesse in Europa

Jeder fünfte Deutsche hat einen Migrationshintergrund: Warum kamen Migranten nach Deutschland, und wie wurden sie aufgenommen? Sind sie alle zu Deutschen geworden?

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Niedersächsischer Bildungsserver

Der „11. September 2001“ – ein Wendepunkt der Geschichte?

Terror! Seit dem 11. September 2001 ein Begriff, der eine Gefahr vor der eigenen Haustür bezeichnet, nicht irgendwo in der bedauernswerten Hinterwelt. Von der Entladung des internationalen Terrors im Herzen einer Weltmacht und den Folgen.

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Nationale Gedenk- und Feiertage

Hauptsache schulfrei? Von der Bedeutung und Gestaltung nationaler Feiertage, an denen sich die ganze Nation an ihre Geschichte erinnern soll.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Geschichts- und Erinnerungskultur

Niedersächsischer Bildungsserver

Spanischer Kolonialismus

Kolumbus sei Dank? Aus der spanischen Kolonialherrschaft auf dem amerikanischen Kontinent ging Lateinamerika hervor.

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Der Beginn der Europäisierung der Welt

Warum begannen die Europäer, den amerikanischen Kontinent zu europäisieren? Und welche Folgen hatte das für die Menschen auf allen Kontinenten?

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Industrialisierung

Was ist eigentlich die Industrie 4.0? Gibt es sie überhaupt? Die Beurteilung der Anfänge der Industrialisierung ist einfacher: Sie hat schlicht unsere Welt auf den Kopf gestellt!

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Deutschland auf dem Weg zur Demokratie

Der Kaiser war von Gottes Gnaden - aber die Verfassung des Kaiserreichs war auch nicht von Pappe! Im Spannungsfeld zwischen Obrigkeitsstaat und Basisdemokratie richtete sich der erste deutsche Nationalstaat ein.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

Das deutsch-polnische Verhältnis im 19. und 20. Jahrhundert

Verspätet die eine, unterdrückt die andere: deutsche und polnische Volksnationen auf der Suche nach ihrem Staat.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

www.lmz-bw.de

Geo-Werkzeuge

Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg stellt online verschiedene Materialien zum Üben für den Geographie bzw. Erdkundeunterricht zur Verfügung. Es handelt sich um regionale sowie Welt-Karten als auch um Diagramme zu Themen wie Wetter, Klima oder Bevölkerungsentwicklung.

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Transformationsgesellschaften in Osteuropa - Polen und Rumänien im Vergleich

Von wegen friedlich: In Polen und Rumänien wurde das Ende des Sozialismus blutig erkämpft. Und was wurde gewonnen? Zwei postsozialistische Staaten im Transformationsprozess.

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Krise(n) der römischen Republik

Warum geriet die römische Republik auf dem Höhepunkt ihrer Machtentfaltung in eine innere Krise? Wie konnte sie überwunden werden?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

www.zeitklicks.de

ZeitKlicks

Fortsetzung der Kinderzeitmaschine zur deutschen Geschichte im globalen Kontext von der Kaiserzeit bis 1989 mit kurzen, thematisch geordneten Darstellungstexten, Kurzbiographien, einem Glossar und einer interaktiven Zeitleiste.

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Die friedliche Revolution in der DDR 1989

Go, Trabi go! Was ging der deutschen Einheit voraus: Der Zusammenbruch einer altersschwachen DDR oder die energisch-friedliche Revolution ihrer Bürger?

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Geschlechterbeziehungen im 20. Jahrhundert

Waren Männer frei und Frauen unterdrückt? Welche Auswirkungen hatten Klischees über die männliche und weibliche Natur auf ihre rechtliche Situation?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Wurzeln unserer Identität

Niedersächsischer Bildungsserver

KZ Bergen Belsen: Vor 75 Jahren befreit

Am 15. April 1945 erreichten britische Truppen das Lager. Mehr als 52.000 KZ-Häftlinge und Kriegsgefangene kamen dort ums leben. Der NDR stellt hier ein Twitter-Thread, einen Ticker zur Befreiung des KZ Bergen-Belsen sowie die Geschichte eines Überlebenden auf Instagram bereit.

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Krise der spätmittelalterlichen Kirche und Reformation

Krise oder übliche Begleiterscheinungen einer Umbruchsituation? Die Modernisierungsschübe zu Beginn der Frühen Neuzeit lassen verschiedene Deutungen zu.

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Qualifikationsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Krisen, Umbrüche und Revolutionen

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Die SED – eine ganz normale politische Partei?

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Struktur und Herrschaft der SED in der DDR auseinander.

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Der Kalte Krieg

In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 10 am Gymnasium, der KGS und der IGS informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die Ursachen und Charakter des Ost-West-Gegensatzes.

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www.bpb.de

ReMIX - Africa in Translation

Fünfteilige Doku-Serie aus den ehemaligen deutschen Kolonien auf bpb, die der Frage nachgeht, welche Rolle die koloniale Vergangenheit für die afrikanische Gegenwart spielt. In den jeweils knapp sechsminütigen Filmen werden Roadtrips zu Erinnerungsorten von Versklavung und antikolonialem Widerstand in Togo, Kamerun, Tansania und Namibia gezeigt.

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Bürgerdialog Stromnetz

Der Bürgerdialog Stromnetz ist eine Initiative des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie. Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse in den Fächern Geographie, Politik / Sozialwissenschaften, Wirtschaft, Geschichte und Physik. Es handelt sich um digitale sowie Vor-Ort-Bildungsangebote im Themenbereich Energiewende und Stromnetzausbau.

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Mein Museumsrundgang: Tränenpalast

Geeignet für 9-10, OBS, RS, GYM Bereitgestellt von: Fachberatung GSW, Niedersächsische Landesschulbehörde, 05/2020

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apps.apple.com

Zeitzeugen 4.0: Hologramme im Klassenzimmer

Mit der AR App des WDR können Zeitzeugen-Hologramme via iPad oder iPhone ins Klassenzimmer geholt werden. Diese letzten Zeitzeug*innen sind sehr alt, zum Teil über 90 Jahre. Sie waren jung in einer Zeit des Schreckens im Zweiten Weltkrieg und erzählen davon zu drei Themen: "Mit 18 an die Front", "Meine Freundin Anne Frank", und "Kriegskinder".

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geoges.ph-karlsruhe.de

Historische Orte als Lernorte

Wiki-Eintrag der PH Karlsruhe

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Handelshäuser und Handelsmächte

Von der Tausch- zur Geldwirtschaft: Wie gelangten die Handelshäuser am Beginn der Neuzeit zu Reichtum und Macht?

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Bildungsebene: Sekundarbereich II

Zielgruppe: Einführungsphase

Fächer: Geschichte

Kompetenzen: Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert

lernen-aus-der-geschichte.de

Lernen aus der Geschichte: Außerschulische Lernorte

Beispiele für Projektunterricht an außerschulischen Lernorten

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